jueves, 6 de diciembre de 2018

Campamento San Luis

El 25 de noviembre tuvimos nuestro ¡viaje de egresados! . Allá llegaron  a la tarde y volvieron el viernes 30 de noviembre a las 20:00 hs . En San Luis hicieron :
          -tirolesa
          -caminata por el cerro
          -bicicleteada
          -pileteada
          -arquería
          -canoa
          -rapel
          -palestra
          -Búsqueda del tesoro
          -cabalgata
          -se metieron a un lago
          -recorridos guiados
          -fiesta fluo

Las actividades favoritas de María Sophía fueron:
*canoa
*tirolesa
*cabalgata
*rapel
*arquería






miércoles, 21 de noviembre de 2018

GeoGebra Clásico

En matemáticas, utilizamos GeoGebra Clásico en donde , individualmente, creamos una figura con solamente triángulos.

Yo arme una casita :


viernes, 9 de noviembre de 2018

Blizzard

In English, with the groups of the comic , we read another book in MYON.
  This book was : Blizzard
 With this book we made a video like if we were booktubers. And we edited with "Viva Video"

:

lunes, 22 de octubre de 2018

REALM OF GHOST

In english , in groups, we read a book and then we made a comic about the story.

   I am with : Marcos , Agustín and Lola.

    Our book is : Realm of Ghost


This is our comic :


Made with Storyboard That

The diary of a victorian child

In english we saw 2 videos  about letters that made  children in Victorian's times. Then we  made  one.
This is mine:

viernes, 12 de octubre de 2018

CARLOS 55-00

En grupos hicimos un  avión con lego y luego lo pasamos a Tinkercad.

Tinkercad es una plataforma para hacer cosas 3D.

Mi grupo para construir  un avión con legos fue : Ramiro ,  Santino  , Carola y Francisco.Th

Mi grupo para pasar el avión a  Tinkercad es:  Ramiro ,  Santino  y Carola

Este es nuestro avión se llama : Carlos 55-00

Luego de pasar el avión a Tinkercad pasamos el OBJ a Sketchfab. Una herramienta usada para descargar cosas en modo de OBJ








jueves, 27 de septiembre de 2018

Little lightning

In groups we read a book in MYON and then we made a book trailer.
  My group was: Marcos , Agustín and Lola.
     Our book was: Little Lightning



martes, 25 de septiembre de 2018

Misterio en museo de arte...

Para el examen de mitad de año Ana nos hizo hacer otra historia , pero esta vez teníamos que elegir entre tres temas : Cuento de misterio en el museo de .... , Jason y la tripulación de los Argonautas se enfrentan a  un nuevo desafío o Una nueva aventura a bordo del Duncan.
    Yo elegí:  Un cuento de misterio en el museo de arte....
                  
                   

Una chica especial

   Nuestra señorita, Ana Porta , nos dió como tarea hacer una historia.
   Cómo consigna : "crear una historia a partir de lo que hemos trabajado: Creo en fantasmas".
Mi historia se llama: " Una chica especial,muy especial"





martes, 18 de septiembre de 2018

El Sistema Solar

En parejas hicimos un t.p . Nuestra maestra Ana Luz nos dió uno o dos planetas o un satélite y lo investigamos. Luego hicimos un documento que respondía a las preguntas que nos hizo Ana: ¿que es?¿cuanto mide?¿distancia al sol?y datos y características importantes.
A nosotras nos tocó: MARTE
   Yo trabajé con :Abril
Luego hicimos una infografía de acuerdo con esos datos:










martes, 11 de septiembre de 2018

Soy un viajero del mundo

Con nuestra maestra de Cs Sociales , Ana Porta , hicimos una presentación  sobre algunos lugares que fuimos de vacaciones.
   Esta es mí presentación:






viernes, 31 de agosto de 2018

Encuesta cyberbullying

En el colegio hablamos sobre que es el bulling y el cyberbullying.
            Bullying: Es cuando te maltratan o te lastiman tanto físicamente como sentimentalmente
            Cyberbullying: Es cuando te hacen bullying mediante redes sociales. Como facebook, instagram,snapchat,etc

    Al día siguiente le preguntamos a los chicos de quinto y de cuarto si alguna ves sufrieron cyberbullying y de acuerdo con los resultados hicimos un gráfico de torta:


jueves, 30 de agosto de 2018

La atmósfera y el vuelo

En grupos creamos una presentación en donde explicábamos cuáles son las capas de la atmósfera,la composición del aire,la contaminación atmosférica,como vuela un avioa,la presión atmosférica, pusimos algunas cosas que recordabamos de la charla con un piloto y un ingeniero en aeronaútica y por último cosas que recordabamos de la visita al Museo Nacional de Aeronáutica,en Morón.
   
   Yo trabajé con: Santino , Ramiro  y Franco


Presentación:
     

Estación de Chascomús hoy y ayer

Con Carola hicimos una infografía,en Cs sociales,sobre cómo era la Estación de Chascomús antes y como es  ahora:



   

miércoles, 29 de agosto de 2018

Artículo 41

Individualmente en ciencias sociales hicimos una presentación sobre el artículo 41

   *Primero escribimos en presentaciones el artículo 41
 
     * Luego pusimos una definición de SUSTENTABILIDAD
 
     *Y por último pusimos SUSTENTABILIDAD VS CONTAMINACIÓN del agua, del aire y del suelo
Mí presentación:

     





martes, 21 de agosto de 2018

Aviones antiguos

         
                                    "Ornicoptero" de Leonardo Da Cinco




                                            "Pájaro mecánico" de Penaud
                                            "Maquina voladora" de Besnier
                                           Los hermanos Montgolfier "Globo aerostático - Cruce del Canal de la Mancha " con Jules Toman
                                 "Dirigible a vapor " diseñado por Cayleg
                                     Louis Bleriot cruza el canal de la mancha

martes, 7 de agosto de 2018

Gráficos cartesianos

Hicimos una actividad en matific en la que teníamos que leer una receta y completar una tabla de acuerdo con la receta. Después teníamos que hacer un gráfico cartesiano de acuerdo con los datos de la tabla. Y por último teníamos que resolver un "problema" sobre la tabla y el gráfico

 

Gráficos Cartesianos

Con nuestra señorita de matemáticas y de cs.naturales, Ana Luz , creamos en hojas de cálculo un gráfico cartesiano.
    Primero , tenés que insertar los números que vos quieras en grillas. Después seleccionas los números todos juntos y tocas el signo de +. Luego tocas la palabra gráficos y seleccionas el tipo de gráfico que quieras. Al tener el gráfico hecho lo tocas y apretad el signo de títulos elegís en donde lo querés escribir y lo escribís. Finalmente ya tenés el gráfico Cartesiano hecho.

Así me quedó a mi:




miércoles, 1 de agosto de 2018

Nature

Our teacher devided us un groups and topics. Our topic is Nature. We investigate and go around the street and then we created a presentation.
 

lunes, 2 de julio de 2018

Forum

In english clases i made with josefina an essay  .
Our topic was:
School lessons  should come to a stand still during the football  matches

               SCHOOL LESSONS SHOULD COME TO A STAND STILL DURING THE FOOTBALL WORLD CUP

The world cup is an event that we all love. Luckily, Argentina is participating in it. We like watching argentine football matches and supporting our team. However , it is important to go to school and have lessons , we can’t do the two things at the same time. What should we do? Shall we go to school and have  normal lessons leaving the World Cup aside? Shall we watch the matches at school and leave clases aside? How about a day off to watch the matches in our houses in a relaxed way? Would that interfere with our learning process?
   
           One advantage of connecting both necessary tasks is that, if done correctly, we can learn about different cultural issues, geographical aspects, sport techniques, have conferences with citizens from participating countries, and even get to know National Anthems. Learning all this will definitely be not only a great opportunity to enlarge our knowledge, but also a way to fully understand the event. Another positive aspect, is that people breath football in our country, so it is an excellent reason to keep us united in spite of our difficulties. Football increases our feeling of nationalism, we feel proud of being argentinians. Furthermore , children can get out of stressing homework and school.
   
        One disadvantage is that people get distracted and they can postpone their responsibilities. Children may miss school lessons and they seem to learn less. Another drawback is that if their team loses, people can get aggressive. Also, they can play tricks in the match.

To sum up it is great fun to watch the football matches. However, if we miss too many lessons we risk learning basic topics. In  my view we can combine both options, watching the matches at school and learn school contents.


By: SOFI AND JOPE

viernes, 8 de junio de 2018

EXCURSIÓN A CABA Y A MORÓN

El lunes 4/6  fuimos de excursión a Caba .
Primero fuimos al Museo de Ciencias Naturales.Con una guía vimos un montón de cosas interesantes: vimos un pez  que tenía pulmones y respiraba aire en vez de agua,vimos un ternero con un ojo,una oveja con seis patas vimos animales disecados y la guía nos explico la diferencia entre una Raya y una Manta Raya.

También fuimos a el Museo Nacional de Aeronáutica, en Morón. Allí aprendimos que los misiles son más efectivos que las bombas, que algunos Aviones no los supimos cuidar para poner el los museos , que los aviones de guerra tenían asientos eyectables y nos subimos a dos aviones




sábado, 2 de junio de 2018

un juego en scratch

Vimos un video sobre Leonardo Da Vinci  y otro como realizó el vuelo.  En este proyecto tenemos que crear un juego en Scratch que haga referencia a lo visto.

Trabajamos en grupos de a dos. Yo trabaje con: Franco.

El objetivo del juego es: Incorporar objetos que vuelan y si tocas a un dinosaurio y a una paloma ganas puntos, en cambio si tocas al murciélago y a una nube te resta puntos.

Aunque todavía no logramos hacer que reste puntos solamente que sume, pero demasiados. La  próxima clase tenemos que hacer que reste puntos y tratar de que no sume demasiados.

Hoy viernes 1/6 gracias a mi profesora de informática Mariela pude terminar el juego :


THE GHOST OF J.STOKELY

In groups de read differents books in MY ON.
I was with: Agustín,Marcos and Lola and we read a book call THE GHOST OF J.STOKELY
Then we made a poster in PICCOLAGE with the name of the book and the author:

Ven diagram

We saw a video about what is niche and what is habitat and we talked in class about that and we make a ven diagram in Piccolage:

lunes, 28 de mayo de 2018

INFOGRAFÍA

Vimos vídeos ,leímos textos , hicimos actividades y hablamos en clase sobre el vuelo de las aves y sobre ellas.
Luego vimos otros vídeos que se trataban sobre como hacer una infografía. Seleccionamos información y creamos una.
A mi me quedó así:
                             




lunes, 14 de mayo de 2018

EL ARTE Y EL MITO


                                     Peter Jacob Gowy
                                         Brueghel , el viejo

                             
Andrea   Sacchi




martes, 8 de mayo de 2018

Innovation

Miss Daiana devided as in groups: nature , energy , transport , waste and food
My group is nature and i am with: vicente,Ramiro,Valentina , Sol , Juan Martín, Amparo , Sofía Marin and Facundo
First we think of ideas to save nature and writed in a document then we go around the scuare of the school and then we make a  presentation about that


sábado, 21 de abril de 2018

sábado, 14 de abril de 2018

ECOLOGY

I saw a video that talks about the meaning of ecology,what is a organism ,a population ,a community,a ecosystem and also about why the plants and animals compete . Next I made a presentation about these.